强化思想学习教育。利用“周五学习日”活动,采取例行学习、集体学习和自主学习相结合的方式,将思想建设制度化、常态化、全面抓好思想政治建设工作;结合“两学一做”活动,经常性开展党性教育和党性锻炼,健全在实践锻炼中锤炼党性、在工作中转变作风的制度机制;制定专门学习计划,开展 “不能为、不想为、不敢为”整治专题学习教育,通过学习教育,引导党员干部始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,自觉抵制不作为思想。
健全考评测评机制。将2016年度工作业务分解到科室落实到人,由责任领导和责任人共同承担该项指标任务的考评结果,作为考核依据,与个人年度考核直接挂钩,增强全体工作人员责任意识,切实改变工作中不能为、不想为、不敢为现象;奖优罚劣,在继续抓好现有激励制度(定期谈心、评优评先、年度考核)落实的基础上,完善考评导向机制,充分调动干部主动作为的积极性。
严查对照规范行为。结合三严三实专题教育、一问责八清理、解放思想大讨论等活动,加大对不能为、不想为、不敢为现象的问责力度,积极对照自身检查,严明工作纪律 ;通过日常检查、重点抽查或明察暗访等,加强对作风建设情况的监督检查,及时发现和纠正对待服务对象和群众态度生硬、纪律松驰等作风不正的苗头性、倾向性问题,对督查发现的问题,既要依法依规追责问责,又要列出清单,明确时限、落实责任、逐项整改,兑现承诺,切实规范干部工作行为。